Jau penktus metus iš eilės „Bitučių” grupės ugdytiniai kartu su logopedėmis Irma Mikulėniene, Jolanta Marija Skrodeniene ir mokytoja Sandra Lepševičiene dalyvauja projekte „Vaiko kelias į gražią kalbą”. Gaila, bet šie metai „Bitučių” grupei projekte paskutiniai, nes jie kelia sparnus ir skrenda į mokyklą patirti naujų nuotykių. Per šiuos metus įvairių veiklų metu vaikai lavino kalbinius gebėjimus, mokėsi rišliai reikšti mintis, turtino žodyną. Vaikai aktyviai įsitraukė į įvairias užduotis, kurios skatino jų smalsumą, dėmesio koncentraciją bei pažintinius gebėjimus, atliko įvairius eksperimentus, taip ugdydami savo gebėjimą stebėti, kelti klausimus ir daryti paprastas išvadas. Kūrybinių veiklų metu vaikai lavino smulkiąją motoriką, vaizduotę ir kūrybiškumą. Buvimas gamtoje suteikė vaikams galimybę atsipalaiduoti, patirti teigiamas emocijas, ugdyti dėmesio koncentraciją ir kūrybiškumą. Natūrali aplinka skatino smalsumą, tyrinėjimą ir aktyvų judėjimą.
Kartu mes galime daug!
Tai šiandiena supratome kraudami į autobusą mūsų darželio bendruomenės suaukotą maistą ir kitus reikalingus daiktus gyvūnų gerovės namams „Nojus” 
. Paramą vežė „Ežiukų” ir „Gandriukų” ikimokyklinio ugdymo grupių ugdytiniai ir jų mokytojos
R. Žukauskienė, R. Vizbarė ir M. Jonaitienė. Tai buvo ne tik graži išvyka, bet ir svarbi pamoka apie gerumą, rūpestį ir pagalbą tiems, kuriems jos labiausiai reikia.
Ačiū visiems prisidėjusiems 
!
Kalbos ugdymas kitaip
Šiandien logopedės Irmos Mikulėnienės logopedinis užsiėmimas vyko kitaip. Iš logopedinio kabineto persikėlė į pievą kartu su „Bitučių” grupės ugdytiniais ir mokytoja Sandra Lepševičiene! Logopedo veikla lauke-puikus būdas derinti kalbos ugdymą su judėjimu, kvėpavimu ir aplinkos pažinimu. Vaikai mokėsi kvėpuoti taisyklingai, klausėsi aplinkos garsų, turtino žodyną, tikslino garsų tarimą. Buvimas gamtoje suteikė vaikams galimybę atsipalaiduoti, patirti teigiamas emocijas, ugdyti dėmesio koncentraciją ir kūrybiškumą. Natūrali aplinka skatino smalsumą, tyrinėjimą ir aktyvų judėjimą. Vaikai džiaugėsi galėdami mokytis ir žaisti lauke, nes gamtoje būti ne tik smagu, bet ir labai naudinga – ji ramina, įkvepia ir padeda geriau įsisavinti naujas žinias.
Respublikinė konferencija „Atnaujintas ugdymo turinys: idėjos, procesas, patirtys“
Balandžio 9 d. mūsų darželio direktorė S. Makaveckienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui V. Krūvelienė, visuomenės sveikatos specialistė E. Jundulienė ir ikimokyklinio ugdymo mokytoja R. Vizbarė dalyvavo respublikinėje konferencijoje „Atnaujintas ugdymo turinys: idėjos, procesas, patirtys“, kurioje pristatė du pranešimus: „Žaidžiame, patiriame, kuriame: realūs ir virtualūs ugdymosi kontekstai bei tarptautinė patirtis“ ir „Mūsų žaliasis virsmas: kelionė į ekologišką ugdymo erdvę“. Konferenciją organizavo Tauragės lopšeliai-darželiai „Ąžuoliukas“, „Kodėlčius“, „Pušelė“, „Žvaigždutė“, bendradarbiaudami su partneriu – Tauragės švietimo centru.
Pirmojoje konferencijos dalyje dalyviai klausėsi įkvepiančių pranešimų: psichologės Vikos Gridiajevos „Kasdienybės choreografija: kaip darželyje kurti dermę su savimi ir vaikais“ ir doc. dr. Birutės Autukevičienės „Augame kartu: kaip atnaujintas ikimokyklinio ugdymo turinys tampa gyva kasdienybe“.
Antrojoje konferencijos dalyje savo patirtimi dalijosi net 42 pranešėjai, kurie savo pranešimus pristatė skirtingose Tauragės ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Konferencija atskleidė, jog atnaujintas ugdymo turinys sėkmingai įgyvendinamas tada, kai remiamasi bendradarbiavimu, refleksija ir nuolatiniu tobulėjimu. Tai nėra vienkartinis pokytis – veikiau nuoseklus ir ilgalaikis procesas, reikalaujantis atvirumo naujovėms, kūrybiškumo bei drąsos keistis. Tokie renginiai kaip ši konferencija padeda pedagogams ne tik prisitaikyti prie pokyčių, bet ir patiems aktyviai juos kurti.
Metodinė diena darželyje
Kovo 24 d. po Kauno r. Noreikiškių lopšelio-darželio „Ąžuolėlis” stogu aidėjo ne tik vaikų žingsniai ir balsai. Čia susirinko Kauno r. ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojai į metodinę dieną „Ugdymosi kontekstai ir kompetencijų plėtojimas patirtinėje žaismėje”. Jie stebėjo mūsų istaigos mokytojų metodininkių A. Čyžienės, R. Ančerienės, K. Malinauskienės veiklas, dalinosi pastebėjimais, lūkesčiais, įžvalgomis ir iššūkiais, dirbant pagal atnaujintą ikimokyklinio ugdymo programos turinį.
Psichologė U. Biliutavičė savo pranešimu priminė apie rūpestį ir atjautą sau. Mokytojos R. Ančerienė ir A. Altukevičiūtė pakvietė svečius pasigėrėti vaikų darbų parodomis. Labai svarbu šiame kelyje nelikti vieniems, o turėti su kuo pasitarti, pasidalinti gerąja darbo patirtimi. Dėkojame Kauno r. Švietimo centro metodininkei R. Sasnauskienei ir Kauno r. ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojoms už gerą žodį, šiltą šypseną, patarimus ir bendrystę
